襄阳职业技术大学“爱心托管班”纪实

盛夏如约而至
青春奔赴基层
襄阳职业技术大学
9支省级立项“爱心托管班”志愿服务队
深入社区、乡村一线
将专业所学化作陪伴童心成长的温暖力量
在服务社会中书写襄职青年的责任与担当!
01
党建赋能强引领
校地协同聚合力
学校党委高度重视暑期社会实践与爱心托管工作,将其作为实践育人与服务社会的重要抓手。活动期间,学校党委委员、副校长章伟,先后深入南漳县郑家畈村、保康县寺坪镇、保康县尧治河村等实践一线,出席结营仪式与师生座谈会。



在总结表彰与实地调研中,校领导充分肯定了志愿者们的辛勤付出与显著成长,勉励青年学子厚植家国情怀,将个人发展融入服务社会大局。同时,学校积极推动校地深度合作,与尧治河村等地共同揭牌“社会实践基地”,探索建立常态化、长效化的校村协同育人机制,为志愿服务的持续开展提供了坚实的组织保障与平台支撑。

02
专业赋能润童心
多彩课堂有温度
各学院依托自身学科优势,精准对接社区与乡村青少年成长需求,精心打造了一批“有温度、有特色”的托管课堂,让爱心托管不仅是“看护”,更是知识传递、素养培育与价值引领的综合平台。
红色铸魂,赓续精神血脉


医学院“医路星光”宣讲团将“两弹一星”精神引入托管课堂,以红色故事宣讲、核能科学启蒙、航天主题绘画三类形式,将厚重的家国情怀转化为青少年可触可感的生动课堂,用“红色种子”点亮科学梦想,让爱国精神在孩童心底生根发芽。



科创启智,点燃探索热情


汽车工程学院“汽智先锋”团队推出“3D创世界”暑期实践计划,开设特色3D打印课程,手把手指导孩子们进行3D建模与打印,让创意化为实物;人工智能学院“伴读青春”志愿服务队依托智能设备开设趣味科技课堂,将专业知识转化为通俗科普,带领乡村孩子近距离接触前沿智能技术,激发科学探索兴趣。


美育润心,涵养文化底蕴


师范学院【1+】青年志愿者协会以漆画工艺、瓶盖创意画等手工美术课激发想象,以朗诵训练锤炼表达,以合唱红色歌曲厚植爱国情怀;农学院“禾穗惜俭”宣讲团走进幼儿园普及勤俭节约美德,让孩子们在沉浸式体验中感受传统文化与劳动之美;建筑与设计学院“馨”家园实践团将建筑构造知识转化为趣味科普,引导孩子们在创意绘画中触摸空间之美、结构之智。






心育护航,滋养健康成长


医学院“襄职情 医路行”志愿服务队以心理游戏为载体,引导孩子们在角色扮演中学习表达、在集体协作中学会共处;农学院“常青藤”志愿服务队开展情绪管理心理课程,以创意绘画“愤怒小怪兽”为载体,引导孩子们直面负面情绪,学会正确疏导情绪。


安全固本,筑牢生命屏障


各学院将生命安全教育作为暑期托管的重中之重,通过多元化、沉浸式教学为孩子们撑起“保护伞”。
医学院“医心护童”志愿服务队深入天鹅湖社区,开设《急救药》安全课堂,普及七步洗手法、口腔防护等卫生健康技能,同时,将应急止血、包扎救助等实用急救知识搬进课堂,手把手指导孩子们掌握科学规范的自救互救本领;农学院“常青藤”志愿服务队联合西岗社区,组织小朋友走进襄阳市科技馆开展研学实践,在讲解员引导下直观感受龙卷风实景模拟、沉浸式学习消防安全知识,让安全意识在体验中生根。人工智能学院“伴读青春”志愿服务队和商学院“商翼同伴队”则把防溺水课堂搬进托管班,通过真实案例讲解、趣味知识问答、VR设备情景模拟等方式,手把手教孩子们掌握自救技能,让安全意识在轻松的氛围中入脑入心。






03
躬身实践受洗礼
知行合一育新人
“爱心托管”不仅是给孩子的“成长课堂”,更是一堂给襄职学子精心准备的“思政实践课”。在服务青少年的过程中,学子们将专业知识转化为实践能力,在奉献中感悟责任,在互动中实现自我成长,真正让思政教育“活”起来、“实”起来。
课程打磨中,专业能力从理论走向实践


为了让课程既专业又贴合孩子认知,志愿者们历经多轮打磨:汽车工程学院学子反复调试3D打印设备,用通俗语言将智能制造的“硬核技术”转化为孩子们手中的“创意作品”;医学院志愿者多次演练急救操作流程,将复杂的医学原理转化为趣味生动的安全课堂;师范学院学生精心设计朗诵、合唱等美育课程,从发音技巧到舞台仪态,反复打磨每一个教学细节。这个过程中,学子们不再是“被动接受知识”,而是“主动转化知识”,对专业的理解从“课本层面”深入到“应用层面”,专业素养在实践中得到锤炼。


陪伴互动中,责任担当从认知走向行动
“育苗”服务队的张同学看到留守儿童第一次完成漆画作品时眼中闪烁的光芒,感慨道:“那一刻我真正理解了‘教育是一棵树摇动另一棵树’的含义。”当孩子们将亲手制作的3D模型高高举起、在合唱红色歌曲时眼神专注而清澈,学子们深刻体会到:教育不仅是传授技能,更是点亮希望、守护成长。在这一次次温暖的陪伴互动中,“责任”二字不再是抽象的认知,而是化作了躬身践行、护航童年的坚定行动。


服务践行中,价值认同从小我走向大我


从校园走向社区、从城市走向农村,襄职学子在广阔的社会课堂中触摸真实的需求与期盼。家长因“带娃难”得到缓解而舒展的笑颜,孩子临别时那句“老师,明年你们还来吗”的期盼,让学子们在被需要的幸福中找到了青春的答案。这种扎根基层的沉浸式历练,让思政教育从纸面走向了地面,从认知化为行动。学子们在服务中厚植家国情怀,在奉献中完成自我蜕变,以青春小我融入社会大我,以实干担当书写强国有我的奋进答卷。



通讯员:钟炜 周敏
编辑:廖双玉|校对:王怡雯
审核:刘涛 |终审:曾迅 徐晶